Vichy : Le sujet d’histoire du brevet ne passe pas à Vichy. Le maire Frédéric Aguilera écrit au ministre de l’Éducation nationale .
Par Charles Voissier
Au lendemain de l’épreuve d’histoire-géographie du brevet des collèges, le maire de Vichy, Frédéric Aguilera (LR), a adressé une lettre ouverte au ministre de l’Éducation nationale. Il conteste l’emploi de l’expression « régime de Vichy » dans le sujet d’examen et appelle à faire évoluer les programmes scolaires.
Dans sa lettre, Frédéric Aguilera estime que la formulation « régime de Vichy » ne permet pas aux élèves de comprendre pleinement ce qu’a été le pouvoir instauré par le maréchal Pétain entre 1940 et 1944. Il rappelle que ce régime portait officiellement le nom d’« État français », après le vote des pleins pouvoirs le 10 juillet 1940.
« Ce régime avait un nom : l’État français. Ce n’était pas un détail administratif. C’était un choix politique », écrit-il. Selon lui, cette appellation est essentielle pour montrer que le régime de Pétain a volontairement rompu avec la République, ses institutions et ses valeurs.
Le maire de Vichy estime que les collégiens devraient retenir avant tout cette réalité historique. « C’est précisément cette leçon que nos élèves devraient apprendre : la fragilité de notre République », souligne-t-il.
Frédéric Aguilera reconnaît que l’expression « régime de Vichy » est couramment utilisée par les historiens. Mais, selon lui, son emploi dans un sujet de brevet, sans explication, entretient une confusion entre la ville de Vichy et le régime politique installé entre 1940 et 1944.
Il rappelle aussi que la responsabilité de l’État français dans la politique de collaboration et la déportation des Juifs de France a été officiellement reconnue par le président Jacques Chirac lors de son discours du 16 juillet 1995.
Dans sa lettre, le maire demande que l’Éducation nationale privilégie désormais l’expression « État français » ou, à défaut, « régime de Pétain », tout en expliquant que « régime de Vichy » reste un terme employé par les historiens.
Il fait enfin le lien avec la cérémonie organisée le 10 juillet à Vichy en hommage aux quatre-vingts parlementaires qui refusèrent d’accorder les pleins pouvoirs constituants au maréchal Pétain. La ministre déléguée chargée de la Mémoire et des Anciens combattants est attendue à cette commémoration.
« On ne peut pas commémorer, le 10 juillet, l’abandon de la République et, quelques jours plus tôt, enseigner aux collégiens une expression qui ne leur apprend même pas que la République avait disparu », conclut Frédéric Aguilera.
Le sujet d’histoire du brevet demandait aux candidats de « présenter les caractéristiques du régime de Vichy ». Une formulation qui ravive un débat de longue date sur les termes employés pour enseigner cette période de l’histoire de France.
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